走在仁德國小附設非營利幼兒園，耳畔傳來孩子們的歡聲笑語，旁邊是正在動工中的仁德國小新建校舍，很難想像，這所被八德家庭殷殷期盼的學校，幾年前還只是一座棒壘球場。

「這邊本來就是國小用地。」談起仁德國小，朱珍瑤的語氣裡有一種勢在必行的篤定，早在2018年時，「以雙語學校為基底的國小」就是朱珍瑤的重要理念。這個構想一開始並不討喜，動土前這塊土地上原本是座棒壘球場，規劃不同、衝突因此產生，在爭取國小的過程中質疑不斷，甚至有人惡言威脅、撂下重話。

然而，面對人口快速成長的八德，隨著青年家庭的移入，也讓教育問題迫在眉睫──校舍的興建、幼兒教育深化等，成為了朱珍瑤持續關心的焦點，她相信，「做對的事情，一開始容易有很多反對的聲浪。」於是花費大量時間協調、奔走，兼顧多方需求，最後棒壘球場在八德、大溪交界處重新覓址，一切終於塵埃落定。

朱珍瑤的務實，或許和她特別的人生軌跡有關。護理出身，又有過多年的選美生涯，她笑著分享，過去第一次參加選美國際賽，自己兩手空空的前往，後來才明白帶伴手禮是不成文的「文化外交」，下一次她記取教訓，靠著臺灣的特色名產們拉近與各國佳麗的距離。從碰壁中補位、把每個關卡摸清楚再前進，成了她一貫的處事方式。

如今她仍會協助選美協會處理簽證卡關相關的難題，因為她相信無論來自何方、什麼身分，都有嶄露頭角被人看見的機會，行行都能替臺灣爭光。朱珍瑤堅定地闡釋：「每一段經歷加起來，對我都是很大的助益。」因此，從伸展台到議事堂，即使舞台換了，不變的是處事的穩妥，以及一脈相承的信念，以家鄉為榮，並為家鄉發聲，讓地方的需求被更多人看見。

長期在地方走動的她觀察到，讓孩子開開心心長大，是家長理所當然的期望，但隨著軌道建設串聯，生活圈逐漸密集，以及勢不可擋的全球化洪流，和快速變遷的資訊時代，桃園的孩子將來可能會面對共同生活圈下，來自北北基的強勢競爭壓力，「我現在不告訴你未來會有什麼障礙，那才是害他。」結合過往補教業第一線的經歷，她深知學童在現有教育體制的缺口與補習文化的雙重擠壓，若想突圍得先從教育向下扎根開始。

她堅持把「雙語」放進仁德國小的基底，桃園是國門所在，英語能力是孩子未來發展的重要基礎，及早扎根，就能讓他們在未來多一點競爭力。後來桃市府定調仁德國小以雙語、生態教育辦學，不僅切合了城市的特性，也呼應了八德「千塘之鄉」的在地底蘊。

理想要落地，仍得仰賴第一線現場的協助。仁德國小籌備處校長楊炳清，是教育界的老兵，從教三十年、走過三所學校、籌備過大溪田心國小，「雖然對新設校並不陌生，但面對地方對這所小學急迫的需求，還是讓我們戒慎恐懼。」

他形容仁德國小是一所「眾所期待的學校」。不斷有人口移入八德重劃區，故而八德國小早已超額招生、人滿為患，孩子甚至得搭交通車到鄰近學區上學。如今仁德國小輪廓已成，回想最印象深刻的那段時光，一邊追蹤校舍興建進度、一邊劃設家長接送區，還要進行跨局處協調，「硬體的完成、課程的規劃，乃至最基礎的每天接送，才能構成一個教育的全貌。」去年仁德國小招收三班，今年八月第一期校舍建成將迎來七個新班、全校達十班規模。

談起辦學，楊炳清眼裡有光。他堅持帶孩子走出教室，舉凡到八德三元宮認識古蹟、到圖書館接觸自然的閱讀環境，「點點滴滴看似單純，但都是學習。」雙語課程上，則是規劃「加倍時數」，別人一節、仁德上兩節，用沉浸式的份量補上，以多學多說，最後變成能說會說。

朱珍瑤把仁德國小視為對八德地區年輕家庭的承諾，未來持續爭取多功能教室、更多元的才藝資源，她也反覆強調，現階段「公共安全才是重中之重」，一切先求穩、再求好，孩子必須在安全的環境下學習成長。而楊炳清則是期望未來新校舍落成後，家長真正走進校園，成為「教育的合夥人」。

從一座球場，到一所以生態與雙語為底的新學校，仁德國小承載一個快速成長的城市對下一代的盼望。它還有很長的路要走，但正如朱珍瑤走過的那幾年，只要方向是對的，就值得一步一步堅持下去，穩當前行。