六都中生育率最高的桃園，提供婦幼多項服務，致力打造青年家庭友善的生活環境，就在今年1月，創全台之先設立婦幼發展局，專責提供幼兒與不同生命階段婦女照護需求。秉持「顧好下一代，爸媽更輕鬆」理念，桃園提供5歲幼童每學年9,000元的教育助學金、增設2歲專班、提升公共化幼兒園量能，透過與非營利團體合作，讓家長們有價格平實、師資穩定的學前托育環境。
位於龜山區的大湖非營利幼兒園，以幼童帶得走的能力設計課程，不論是教室的一隅、課堂的一景，都能看見幼師的巧思與用心。2至6歲年齡段的幼童，無論是認知、情感還是組織語言能力，都處於高度發展時期，每個體驗都將成為人格養成的基石，影響著未來的性格及行為，這些孩子們正用他們小小的身軀，為生命記錄下每一刻痕跡。
與萬物共生 小村民們互助互享
去年9月正式開學的大湖非營利幼兒園，外觀是棟清水模建築，純粹的建築設計，如同這空間中孕育的小小樹苗一樣純粹。幼兒園委由社團法人台灣公共托育協會興辦，在教學上尤其重視與萬物和諧相處的精神。
大湖非營利幼兒園教室環境通透寬敞，處處是大片落地窗，向外望是廣闊的操場和藍天，整棟建築受綠意環繞，園長洪碧芬分享擁有美好天光時的場景：「陽光大方地從窗戶灑落，孩子們會在暖陽中盡情跑跳、嬉戲。」此時的幼兒園是座落城市的發光體，充滿歡笑與希望。
園內班級以龜山大湖周邊常見的植栽命名，如柚子村、芒果村、芭樂村，「我們每個學年都會重新進行一次分班，由老師與孩子討論自己班級的名稱，並以『村』為班級命名，是我們『同村共育』的理念，希望引導孩子彼此互相幫忙」。以村打破班級界線，營造溫暖友善的教育環境，在這裡，每個孩子都會開心地稱呼自己來自哪個村。桃園與年輕家庭並肩共育孩子，自112學年度起已增設50班2歲幼兒專班，113學年度將再增加30班，也推動公共化幼兒園課後延長照顧服務，滿足家長多元的托育需求。
開放式教育 培養能帶著走的能力
一早孩子們踏著雀躍的腳步入園，一天的課程就開始了！
園所以「一日作息」安排課程，養成孩子生活紀律與禮儀，如進入校園第一件事便是和家長道別、和師長們問好，練習自己將物品歸位，更將知識融入一天的活動當中。
每日的「大肌肉時間」，藉由肢體活動開發孩子的協調性，隨著音樂響起，孩子們模仿著老師的動作唱唱跳跳，盡情綻放笑顏。或是因應時節的表演活動，教室內便上演一場小小舞台劇，「年獸來了～」一位孩子假裝嘶吼著，另外幾名同學急忙拿出鞭炮準備嚇跑年獸，逗得台下師生們哈哈大笑，透過活動設計，讓孩子學習到年節知識，更培養自信的表達能力。
大湖非營利幼兒園採開放式教育，不過多要求孩子書寫、背誦，希望他們保有自主性及探索精神，踏進教室便可見一斑，裡頭規劃了不同的學習區塊，有數學、語文、美勞區等等，孩子能依照自己的喜好選擇感興趣的內容。有些孩子獨自沉浸在用積木堆疊出的小小世界，有些則是兩三人共同合作，疊出比身高還要高的摩天大樓，老師們尊重孩子們自己發展出來的互動模式，同時也從中觀察每一位孩子擅長與不擅長的領域，提供不同困難度的教具，帶領他們一起在玩樂中培養解決問題的能力。
學習從來不受限於場域，教室之外，洪碧芬提到園區一隅的「泥水廚房」，由學生家長提供二手鍋具，讓孩子們能從自然中採集落葉、枯枝與果實，作為扮家家酒的食材，展現想像力與創造力；老師們也以「大湖生態趣」為軸心，發想社區探訪、動植物觀察等主題課程，帶著孩子們漫步大湖，用心感受校園周遭環境、建立人際互動網。
平等對話 織起彼此更緊密的連結
在非營利幼兒園領域服務多年以來，洪碧芬愛孩子的心從來沒變過，在園區裡走到哪都有孩子向她湊近，而她和孩子說話時，總是會蹲下身子，傾身聆聽，專注地凝視，溫柔地回應。對她而言，這個小動作看似平凡卻有著舉足輕重的意義：「讓孩子感受到平等是非常重要的。」唯有師長不再總是以高高在上的姿態對孩子說話，兩者之間的對話才能真正被打開，而孩子最早期的自信養成，便在一次次對話中逐漸茁壯。
十年樹木，百年樹人，對於大湖非營利幼兒園裡的師長們而言，學習從來不求快，而是放慢腳步，傾聽每一位孩子的需求，也鼓勵孩子表達想法，他們相信，待時間經過留下痕跡，孩子們的成長便會在過程中逐漸展現。洪碧芬攜手師長們悉心守護著一雙雙通透的眼睛與澄淨的心靈，在這個重視平等、關愛、合作、助人的教學現場裡，他們投身其中，用愛澆灌孩子，在成為小小公民的路上，孩子們擁有一群堅強的後盾，於是能夠勇往直前、快樂成長。
